ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД ЗА 2021-2022 УЧЕБНЫЙ ГОД
Центр дополнительного образования для детей является многопрофильным муниципальным учреждением дополнительного образования детей, основным предназначением которого является развитие мотивации личности к познанию и творчеству и реализация с этой целью дополнительных образовательных программ в интересах личности, общества и государства. В этих целях в центре создаются условия для духовного, интеллектуального, физического, нравственного развития детей.
В ЦДОДД принимаются дети преимущественно в возрасте от 4 до 18 лет. Обучение детей осуществляется в одновозрастных и разновозрастных объединениях по интересам: студия, ансамбль, группа, клуб, кружок, театр.
Организация образовательного процесса в ЦДОДД осуществляется в соответствии с Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, учебным планом, образовательной программой учреждения, расписанием занятий, разработанными в соответствии с санитарными правилами и нормами, рабочими программами педагогов.
Учебный процесс в ЦДОДД начинается 1 октября. Продолжительность учебного года составляет 35 учебных недель. Центр организует работу с обучающимися в каникулярное время в форме внеурочной деятельности. Центр организует работу с учетом занятий в образовательных школах и садиках города и района, а так же в выходные и каникулярные дни. Центр организует и проводит массовые мероприятия, создает необходимые условия для совместного труда, отдыха детей и родителей (законных представителей).
Деятельность обучающихся Центра осуществляется в одновозрастных и разновозрастных объединениях по следующим направлениям:
Социальный заказ, реализуемый учреждением, складывается из нескольких составляющих:
- федеральный компонент;
- региональный компонент;
- муниципальный компонент.
Социальный заказ федерального уровня отражен в Законе РФ «Об образовании в Российской федерации» и «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам», в которых основная деятельность учреждений дополнительного образования детей направлена на всестороннее удовлетворение образовательных потребностей человека в интеллектуальном, духовно-нравственном, физическом и (или) профессиональном совершенствовании. Региональный компонент социального заказа регулируется на областном уровне и предполагает участие воспитанников в областных проектах и конкурсах. Муниципальный компонент предполагает проекцию государственных требований к работе учреждения в нашем городе и районе. Это участие в реализации программ по социальной и молодежной политике, программ летнего оздоровления детей.
Образовательная программа ЦДОДД способствует реализации индивидуальных образовательных потребностей заказчиков, которыми являются дети и их родители (законные представители). К числу ведущих видов потребностей следует отнести:
Реализация индивидуальных образовательных потребностей дает возможность осуществить социально-значимые цели развития личности:
- познавательное развитие;
- социальная адаптация;
- раскрытие творческого потенциала;
- развитие общей культуры.
Структура социального заказа семьи на дополнительное образование близка к реальной структуре занятости детей. Запрос на художественное направление – 45%, туристско-краеведческое – 5%, социально-гуманитарное – 40%, естественнонаучное – 10%. Ежегодно в среднем 140-150 обучающихся занимаются в 2-3 коллективах.
По данным анкетирования родители в основном ориентированы на дополнительное образование потому, что ребёнок занимается тем, что ему нравится (59%), реализует и развивает свои способности (21%), укрепляет здоровье, физически развивается (11%), возможно, выбирает свою будущую профессию (9%). Также родители заинтересованы в умственном развитии, общем развитии , развитии женских и мужских качеств, в творческом развитии и навыках самозащиты своих детей. Нельзя не учитывать и того момента, что родители часто заинтересованы и в том, чтобы их ребёнок просто не проводил время в сомнительных уличных компаниях.
Таким образом, социальный заказ семьи представляет собой ориентацию на удовлетворение запросов ребёнка, его здоровья, разностороннего развития, предпрофильную подготовку, адаптацию к современным условиям жизни в трудное для страны время.
АНАЛИЗ РАБОТЫ ЗА 2021-2022 УЧЕБНЫЙ ГОД.
Центр является многопрофильным муниципальным учреждением дополнительного образования детей.
Основные задачи Центра:
Образовательный процесс ЦДОДД предназначен для выполнения основных функций ЦДОДД: обучения, развития мотивации личности к познанию, творчеству, формированию социально-зрелой личности, способной адаптироваться в современном обществе, для свободного выбора и освоения детьми дополнительных образовательных программ, которые отвечают их внутренним потребностям, преимущественно с 4-х до 18-ти лет.
Содержание образовательного процесса определяется, исходя из
Учебно-воспитательный процесс представлен направлениями деятельности
Образовательный процесс в Центре проводится на основании Устава МБУДО ЦДОДД, разработанных учебных программ, учебного плана, планов методической и воспитательной работы учреждения, планов работы педагогов
В учреждении в 2021-2022 учебном году реализовывались 40 образовательных программ. Их можно классифицировать следующим образом:
модифицированные (адаптированные) – 40,
авторские- 0,
типовые -0
ознакомительные-3
углубленные-3
базовые-34
для дошкольников - 4
для младших школьников – 9;
для среднего школьного возраста – 21;
для старших школьников – 6.
1 годичных – 28
2- годичных - 9
3-годичных – 3
Из 40 образовательных программ 14 (35,0%) - программы художественной направленности, 17 (42,5%) - программы социально-гуманитарной направленности, 7 (17,5%) программы естественнонаучного направления и две программы (5,0%) туристско-краеведческой направленности. Из анализа образовательных программ по критерию продолжительности их освоения следует, что преобладают одногодичные. Они составляют – 70% от общего количества, 2-годичные-22,5%, 3-годичные-7,5%.
Соотношение недельной и годовой нагрузки воспитанников учреждения следующее:
для детей первого года обучения – 7060,2/201,72
для второго года обучения –525/15
для третьего и четвертого года обучения – 0/0
Все программы и учебные планы выполнены в полном объёме. Проведено 7060,2 учебных часа из 7060,2 по учебному плану, в соответствии с тематическими планами программ и учебными планами учреждения. Объединения были открыты в соответствии с социальным заказом со стороны детей и родителей/законных представителей/, с учетом возможностей педагогов и состояния материальной базы.
В 2020-2021 учебном году ЦДОДД развивалось по следующим направлениям:
Численный состав в объединениях варьируется в зависимости от направления, материальной базы и составляет от 8 до 24 человек. Общий численный состав объединений составил 905 человек. При естественном отсеве на конец года общая численность воспитанников объединений составила 894 человек, отсев составил 11 человек, что составляет 1,2% от общего числа обучающихся на начало учебного года.
Центр оказывает помощь педагогическим коллективам других образовательных учреждений в предоставлении дополнительных образовательных услуг. Кружки ЦДОДД большей частью работают на базах образовательных учреждений. Объединения располагаются на базах школ: МКОУ Заволжский лицей, МКО средняя школа №3, МКОУ Колшевская основная общеобразовательная школа, МКОУ Есиплевская средняя муниципальная казённая общеобразовательная школа, МКОУ Новлянская основная общеобразовательная школа, МКОУ Заречная средняя общеобразовательная школа, МКДОУ детский сад №2, МКДОУ детский сад №4, МКДОУ детский сад №3, МКДОУ Центр развития ребенка детский сад №1. Отношения между ЦДОДД и образовательными учреждениями Заволжского муниципального района определяются договорами «О совместной образовательной деятельности» и договорами «О передаче имущества в безвозмездное временное пользование».
Проведена работа по приведению помещений в соответствие с требованиями надзорных органов. Завершена работа по получению приложения к лицензии по адресам мест осуществления образовательной деятельности ЦДОДД.
В Центре в течение учебного года работали следующие предпрофильные детские объединения:
Программы данных объединений направлены на углубленное изучение школьных дисциплин. Результатом их освоения является участие воспитанников в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях. Результаты участия обучающихся ЦДОДД в мероприятиях различного уровня приведены в таблице 4. В 2022 году двенадцать выпускников, занимавшихся в объединениях Центра, поступили в высшие учебные заведения, в том числе в военные училища.
В 2021-2022 учебном году образовательную и воспитательную деятельность в Центре осуществлял педагогический коллектив в составе 35 педагогов дополнительного образования. Из 35 педагогов: 9 - педагоги по основному месту работы, 26- педагоги совместители. пять педагогов имеют высшую категорию, 11 педагогов имеют первую категорию, 12 педагогов- соответствие занимаемой должности. За отчётный период по основному месту работы аттестовано три педагога на соответствие занимаемой должности, в декабре 2022 будут атестовываться по плану три педагога. По стажу работы: до 2 лет- 1 педагог, от 2 до 5 лет - 2 педагога, 5-10 лет – 1, 10-20 лет - 4 педагога, свыше 20 лет – 27 педагогов. Возраст; до 25 лет – 2 педагога, 25-35 лет – 2 педагога, 35-55 лет - 17 педагогов, свыше 55 лет - 14 педагогов.
Среднее специальное образование имеют 9 педагогов (9 педагогическое), 25 педагогов имеют высшее образование (22 педагогическое профессиональное образование). Анализируя состав педагогического коллектива по стажу и возрасту следует отметить, что с каждым годом коллектив стареет. Притока молодых кадров практически нет, что создаёт определённые проблемы и трудности в работе Центра. В связи с этим ведётся соответствующая работа по привлечению молодых специалистов, но материальная база, условия работы, уровень заработной платы не способствуют трудоустройству молодых педагогических работников.
В прошедшем учебном году педагоги участвовали в конкурсах педагогического мастерства, олимпиадах и фестивалях.
ДОСТИЖЕНИЯ Таблица 1
педагогов ЦДОДД за 2021-2022 учебный год.
|
|
П Е Д А Г О Г И |
|
||
|
Год проведения 2021-2022 |
Уровень (муниципальный, областной, всероссийский, международный) |
Мероприятие |
Ф.И.О. педагога |
Результат |
|
|
Муниципальный |
Конкурс на лучшее новогоднее оформление образовательных организаций |
Смирнова А.С. |
Почетная грамота администра-ции |
|
|
Муниципальный |
Концертная программа у обелиска в День Победы |
Виноградов А.Д. |
Почетная грамота администра-ции |
|
|
Международный |
Конкурс искусств и творчества «Горизонты |
Вихарева Е.С. |
Лауреат 1 степени |
|
|
Международный |
Фестиваль-конкурс «Дарование» |
Вихарева Е.С. |
Диплом 2 место |
|
|
Международный |
Конкурс искусств и творчества «Горизонты |
Виноградов А.Д. |
Лауреат 3 степени |
|
|
Международный |
Конкурс искусств и творчества «Горизонты |
Волкова М.А |
Лауреат 2 степени |
|
|
Межрегиональный |
Конкурс-фестиваль «Отражение» |
Волкова М.А |
Лауреат 2 степени |
|
|
Межрегиональный |
Конкурс-фестиваль «Отражение» |
Смирнова А.С. |
Лауреат 3 степени |
|
|
Международный |
Конкурс искусств и творчества «Горизонты |
Харитонова И.Е |
Лауреат 2 степени |
|
|
Муниципальный |
ОБУСО «Заволжский ЦСО» |
Харитонова И.Е |
Благодарст-венное письмо |
|
|
Муниципальный |
Спортивные мероприятия совместно с районным Советом ветеранов |
ЗюзинА.Ю. |
Благодарст-венное письмо |
|
|
Муниципальный |
21 областной фестиваль «Светлый праздник», номинация «Театральное творчество» |
Тихомирова Н.Б |
Диплом победителя |
|
|
Всероссийский |
Конкурс «Развитие математических способностей учащихся» с работой «Нестандартные задачи: классификация, особенности»_ |
Короткова Е.А. |
2место |
|
|
Региональный |
Тестирование «Методика развития речи и культура речи учащихся» |
Короткова Е.А. |
Сертификат (высокий уровень)_ |
|
|
Всероссийский |
Конкурс методических разработок и педагогических идей |
Лебедева Р.Н. |
Диплом 1степени |
|
|
Всероссийский |
Всероссийский педагогический конкурс «Свободное образование» Номинация: «организация досуга и внеклассной деятельности» Сценарий проведения выпускного «Прощай, начальная школа!» |
Варегина М.Ю. |
Диплом Победителя 3 место |
|
|
Всероссийский |
Всероссийский педагогический конкурс «Калейдоскоп средств, методов и форм». Номинация: «Методические разработки» Работа – «Адаптационные занятия с первоклассниками». |
Варегина М.Ю. |
Диплом Победителя 3 место |
|
|
Всероссийский |
Всероссийский конкурс «Основные требования ФГОС НОО» |
Варегина М.Ю. |
Диплом 1 место |
|
|
Всероссийский |
Всероссийский конкурс "ФГОС класс" Блиц-олимпиада: "Педагогические компетенции современного учителя начальных классов" |
Варегина М.Ю. |
Диплом Победителя 2 место |
|
|
Всероссийский |
Всероссийский конкурс «Интеллектуальная переменка». |
Варегина М.Ю. |
2 место |
|
|
Международный |
Международный педагогический конкурс "Лаборатория педагога", номинация "Презентация уроков, занятий, выступлений" (Европейский Комитет Образования «ЕВРОКО» Центра гражданского образования "Восхождение") |
Петрова Н.В. |
Победитель 1 место |
|
|
Международный |
Международный педагогический конкурс «Педагогика XXIвека: опыт, достижения, методика», номинация «Рабочая программа» (Международное образовательное издание «Шаг вперед»), |
Петрова Н.В. |
2 место |
|
|
Международный |
Международный педагогический конкурс"Образовательный ресурс" (г. Москва), номинация «Мастер-класс» (Всероссийское педагогическое общество «Доверие»), |
Петрова Н.В. |
Победитель 1 место |
|
|
Всероссийский |
Всероссийская олимпиада "Педагогический успех", номинация "Требования к ФГОС к основному общему образованию" |
Петрова Н.В. |
Победитель 1 место |
|
|
Всероссийский |
Всероссийский конкурс талантов, олимпиада для педагогов «Коррекционно-развивающее обучение для детей с ОВЗ |
Петрова Н.В. |
3 место |
|
|
Всероссийский |
Всероссийский педагогический конкурс «Педлидер» в номинации «Положительный опыт внедрения дистанционного обучения |
Петрова Н.В. |
Победитель 1 место |
|
|
Всероссийский |
Всероссийский педагогический конкурс «Педлидер» в номинации «Внедрение информационных технологий в образовательный процесс», |
Петрова Н.В. |
Победитель 1 место |
|
|
Всероссийский |
Всероссийский педагогический конкурс «Педлидер» в номинации «Инклюзивные технологии в образовании» |
Петрова Н.В. |
2 место |
|
|
|
|
|
|
|
|
международный |
Всероссийское тестирование по направлению Профессиональная компетенция педагога «Функциональная грамотностьв соответствии с профессиональным стандартом педагога» |
Комарова Г.А. |
Диплом победителя 1 степени |
|
|
международный |
Всероссийское тестирование по направлению Профессиональная компетенция педагога «Организация проектной деятельности в школе…» |
Комарова Г.А. |
Диплом победителя 1 степени |
|
|
международный |
ü Подготовка к участию в международной олимпиаде «Инфоурок» осенний сезон 2022 по математике (углубленный уровень) учащихся, ставших победителями (занявших 1 место). |
Комарова Г.А. |
Свидетль-ство |
|
|
международный |
Независимая междуна- родная аттестация со сдачей тестирования |
Комарова Г.А. |
Сертификат отличия 2степени |
|
|
Муниципальный |
Районная Олимпиада детских садов |
Балашов М.И Петриченко А.Т Педагоги ЦДОДД |
Благодар-ности адми- нистраций ДОУ |
Все педагоги Центра используют в своей работе современные педагогические технологии, применяют передовой педагогический опыт. Работают над совершенствованием методики и форм преподавания.
Таблица 2
ТЕМЫ ДОКЛАДОВ, ЗАНЯТИЙ, МЕРОПРИЯТИЙ ЗА
2021-2022 уч. Год.
|
ПЕДАГОГ |
Тема доклада |
Мероприятие |
|
|
Волкова М.А. |
|
«Открытка в технике оригами» «Сказка о трех соловьях». |
Мастер-класс «Парус» Выставка детских работ |
|
Смирнова А.С. |
«Мой край родной,моя земля» |
Викторина «Что?Где?Когда?» на тему «Мир космоса» Выставка «Рисуем Победу» |
|
|
Адзерейко Л.В. |
|
Разучивание связок гимнастических элементов |
Выступление на концерте к Дню защиты детей |
|
Виноградов А.Д |
«Технологии личностно-ориентированного и интегрированного обучения» |
«Военная музыка» |
Концерт к Дню России у обелиска |
|
Зюзин А.Ю. |
Русская народная игра «Чижик» |
Детская олимпиада |
|
|
Харитонова И.Е. |
|
Матросский танец «Яблочко» |
Выступление на концерте к Дню защиты детей |
|
Петриченко А.Т. |
. |
Олимпиада детских садов. |
|
|
Балашов М.И. |
«Народные спортивные игры и современность». |
Олимпиада детских садов. |
|
|
Вихарева Е.С. |
Методические рекомендации по работе по слайд-шоу |
Практикум «Методика создания слайд-шоу» |
Слайд-шоу «Наш Заволжск» |
|
Торопова О.А |
Публикации на сайтах «Продленка» и «Инфоурок». |
«Шахматная стратегия» |
Праздник для учащихся начальной школы «Шахматный бой» |
|
Яковлев Р.О. |
|
«Мы-русичи, мы россияне» |
Военно-патриотическая игра «Армейские будни» |
|
Смирнова В.П. |
«Божья коровка на листике» |
Выставка поделок обучающихся |
|
|
Куликова Т.Н. |
|
«Вышивка» |
Выставка поделок |
|
Колобова И.Н. |
|
«Зачем творить добро». Разучивание новой песни. Из опыта работы. |
Концерт –конкурс «Голос». «Православные праздники весны» |
|
Смирнова А.Ю. |
«Сильная Россия-здоровая Россия» |
«В ритме танца» «Страна Игралия» |
Интеллектуальная игра «Кто хочет стать танцором?» |
|
Цветкова Л.В. |
Сайт «Инфоурок» «Секреты о водороде» |
«Зачем нужно хозяйственное мыло» |
Заваривание кофе, чая, приготовление настоев,отваров |
|
Короткова Е.А. |
Презентация по русскому языку «Виды текстов» |
КВН по русскому языку |
Фестиваль рисунков «О России с любовью» |
|
Грызунова Л.В. |
«Использование современных педагогических и информационных технологий в образовательном процессе для активизации творческого потенциала учащихся» |
_ «Логические задачи» |
«Кто хочет стать миллионером» |
|
Тихомирова Л.В. |
Публикация в школьном журнале «Лицей»: «QR-код и его использование в начальной школе” |
«Первые тайны русского языка» |
«Ролик по пожарной безопасности» |
|
Лебедева Р.В. |
«Системно-деятельностный подход в начальной школе» |
«Слова с несколькими значениями» |
Праздник «Хлеб – всему голова |
|
Варегина М.Ю. |
«Организация досуга и внеклассной деятельности» |
Выпускной «Прощай начальная школа» |
Конкурс чтецов «Россия-Родина моя» |
|
Смирнова Н.А. |
«Человек и его внутренний мир» |
Фотоконкурс «Профессия родителей» |
|
|
Румянцева В.С. |
Публикация на сайте «Инфоурок» |
«Решение логарифмических уравнений» |
|
|
Петрова Н.В. |
«Изменения в КИМ с учетом введения ФГОС СОО мА предмету математика» |
«Задачи с параметрами» |
«Математическая регата» |
|
Соколова М.Е. |
«Кукольный театр как средство духовно-нрвственного воспитания учащихся» |
«Волшебные превращения» Пьса «Мешок яблок» |
«Азбука хороших слов» |
|
Басангова Т.Д. |
«Шахматы как средство развития логического мышления детей школьного возраста» |
Первенство Есиплевской школы по шахматам |
|
|
Тихомирова Н.Б. |
«Как у наших у ворот». Театрализованное представление. |
«Пасха –праздник надежды на будущее» |
|
|
Соколов Н.Г. |
«Повышение профессиональной подготовки в туризме» |
Разведение огня различными способами в экстремальных ситуациях |
Игра-соревнование «Муравейник» |
|
Лисина Т.М. |
Методразработка «Мой родной край» |
«Моя родословная» |
Акция «Сад Победы» (сажали липы). Ухаживали за обелиском в районе Фибры.
|
|
Комарова Г.А. |
«Эффективные технологии формирования личностных результатов обучающихся» |
«Квиллинг». |
Квест-игра «Калейдоскоп профессий». |
|
Белова Л.В |
«Понятие алгоритма. Понятие спрайта и объекта» |
Квест-игра «Найди кота» |
|
|
Семенова Н.В. |
«Использование многозначных слов» |
«Контекстуальные синонимы, их виды, исрользование в речи».» |
«Этимология слов и морфологическое чутье» |
|
Борунова Н.Ю. |
Самообразование как средство повышения квалификации педагога. |
Аппликация «Расцвели подснежники» |
Фестиваль «Рождественный подарок» |
|
Мышков Е.С. |
|
|
«Лыжня России» |
|
|
|
|
|
СОЦИАЛЬНЫЙ ФОН ОБУЧАЮЩИХСЯ ЦДОДД В 2021-2022уч.году.
В 2021-22 учебном году в ЦДОДД в 59 объединениях занималось 905 обучающихся. Из общего количества детей, получающих дополнительное образование, 249 обучающихся или 27,5% составляют дошкольники, 283 обучающихся или 31,3% - младшие школьники, 236 обучающихся или 26,1% - школьники среднего звена, 137 обучающихся или 15,1% - старшеклассники.
Из общего числа обучавшихся в 2021-2022 учебном году (905 человек) 1-ую группу здоровья имеют 174 человек – 19,2%, 2-ую группу – 731 человек 80,8%. По сравнению с 2020-2021 учебным годом состояние здоровья обучаючащихся в процентном отношении осталось практически на прежне уровне.
62 обучающихся или 6,9% из семей, где один или оба родителя безработные; 102 обучающихся имеют одного родителя или 11,3%; на учёте в КДН обучающиеся не состоят, на внутришкольном учёте 23 обучающийся или 2,5%, вредные привычки имеют 9 обучающихся или (1.0%).
По сравнению с прошлым годом в процентном соотношение число детей воспитывающихся в неполных семьях, неработающих родителей и семей немного увеличилось. Число обучающихся состоящих на учете в школе увеличилось на 2 человека, а состоящих на учете в КДН снизилось до нуля.
Организация культурно-досуговой деятельности школьников наряду с собственно образовательной деятельностью входит в число важнейших задач современного дополнительного образования. Как никогда актуальна проблема овладения детьми и подростками способами организации своего свободного времени, умением содержательно и интересно проводить свой досуг.
ЦДОДД – центр организации содержательного досуга детей. Центр в течение учебного года проводит массовые мероприятия с обучающимися, в которых в достаточной мере реализуется физическое, духовно-нравственное, экологическое, экономическое, военно-патриотическое и трудовое воспитание молодёжи.
В прошедшем учебном году в ЦДО ДД было проведено 369 мероприятий, в которых приняли участие 5607 обучающихся и 495 родителей (законных представителей). Мероприятия проводились в соответствии с планами воспитательной работы педагогов Центра, в группах, совместно несколькими объединениями одного или разных направлений. Педагоги и воспитанники Центра принимали активное участие в районных мероприятиях, представляли район на региональных, межрегиональных, всероссийских и международных конкурсах.
Многие мероприятия проводятся в Центре на протяжении многих лет и стали традиционными:
Лучшими воспитанниками 2020-2021 учебного года были признаны:
Они являются победителями и призерами межрегиональных, областных и всероссийских олимпиад и конкурсов.
Лучшими коллективами ЦДОДД в 2021-2022 году стали:
Лучшими педагогами ЦДОДД стали:
Лисина Тамара Михайловна- руководитель объединения «Мередиан».
Виноградов Андрей Дмитриевич- руководитель духового оркестра «Варяг».
Петрова Наталья Викторовна-руководитель объединения «Математика для всех».
Харитонова Ирина Евгеньевна- руководитель объединения «Ириски».
Варегина Марина Юрьевна- руководитель объединения «Эрудит».
Педагог занимает ключевую позицию в образовательном процессе: от его квалификации, личностных качеств и профессионализма зависит решение многих проблем. Поэтому задача состоит в создании таких условий, в которых педагоги могли бы реализовать свой потенциал.
Основные направления деятельности методической службы Центра следующие:
В Центре работает методические объединения педагогов, основной задачей которого является работа по совершенствованию педагогического мастерства сотрудников. Работа МО позволяет проводить анализ результатов образовательного процесса, разрабатывать методические рекомендации для педагогов. Проводятся групповые и индивидуальные консультации с педагогами, даются методические рекомендации по разработке образовательных программ, конспектов занятий.
Одним из направлений работы Центра является аттестация педагогических работников. В 2021 - 2022 учебном году педагоги ЦДОДД Волкова М.А,Балашов М.И, Петриченко А.Т. аттестованы на соответствие занимаемой должности. Все остальные штатные педагоги были аттестованы на соответствие занимаемой должности ранее.Работа по повышению педагогического мастерства и аттестации сотрудников будет продолжена в соответствии с планом в следующем учебном году. Полноценными участниками образовательного процесса являются родители (законные представители). В работе с ними применялись различные способы и методы привлечения их в воспитательные и образовательные процессы: присутствие родителей на занятиях, проведение совместных с детьми досуговых мероприятий, проведение бесед педагогами по психологии и педагогике, встречи с работниками правоохранительных, медицинских и общественных организаций. Ежегодно администрация Центра проводит анкетирование среди родителей (законных представителей) с целью выявления отношения родителей к работе Центра и организации учебно-воспитательной работы. Среди родителей было проведено анкетирование в ходе, которого они ответили на ряд вопросов. Результаты опроса родителей приведены в таблице.
Таблица 3
|
|
ДА |
НЕТ |
НЕ СОВСЕМ |
|
Объединение, в которое ходит Ваш ребенок, можно назвать дружным |
94,7% |
1,4% |
3,9% |
|
В среде ребят из объединения Ваш ребенок чувствует себя комфортно |
92,6% |
1,9% |
5,5% |
|
Существует ли взаимопонимание в контактах между Вами, администрацией и педагогами Центра |
93,8% |
1,1% |
5,1% |
|
Ребенок с удовольствием ходит в ЦДО ДД |
97,3% |
0,1% |
2,6% |
|
Соответствуют предоставляемые образовательные услуги Вашим ожиданиям |
88,4% |
5,3% |
6,3% |
Исходя из результатов анкетирования, можно сделать вывод, что работу Центра с точки зрения родителей, можно назвать удовлетворительной. Большинство родителей положительно относятся к занятиям их детей в Центре. Но вместе с тем в личных беседах родители выражают пожелания о необходимости совершенствования материальной базы и увеличения финансирования Центра с целью улучшения качества образовательного процесса и возможности увеличения числа посещений театров, музеев, совершения познавательных экскурсий. Жители хотели бы видеть такие кружки как: Моделирование и конструирование одежды, Юный программист, Бухгалтерское дело, Интернет-клуб, Картинг, Байк-клуб, Компьютерная анимация, Фотография, Мотокросс, Судо- и авиамоделирование, водный туризм, велотуризм, пейнтбол, Техническое моделирование. Запросы родителей на кружки остаются прежними, но отсутствие достаточного финансирования и материальной базы не позволяет ЦДОДД их осуществить.
Реализация образовательной программы на 2021-2022 учебный год позволила обучающимся и педагогам достигнуть следующих результатов:
Таблица 4
|
Педагог |
Уровень мероприятия |
Название мероприятия |
Результат |
ФИО победителей и призеров |
||
|
Смирнова А.С. |
Межрегио-нальный |
Конкурс-фестиваль «Отражение» |
Лауреат 3 степени |
Тюрина Оксана |
||
|
Смирнова А.С. |
Международ-ный |
Конкурс рисунков «Сказки К.И.Чуковского» |
1 место |
Объединение «Дети искусства» Тюрина Варвара |
||
|
Смирнова А.С. |
Международ-ный |
Конкурс рисунков «Сказки К.И.Чуковского» |
2 место |
Объединение «Дети искусства» Максимов Родион Панасейко Анна |
||
|
Виногра-дов А.Д. |
Муниципаль-ный |
Концертная программа у обелиска в День Победы |
Почетная грамота администра-ции |
Духовой оркестр «ВАРЯГ» |
||
|
Вихарева Е.С. |
Международ-ный |
Конкурс искусств и творчества «Горизонты |
Лауреат 1 степени |
Объединение «ЗУМ» |
||
|
Вихарева Е.С. |
Международ-ный |
Фестиваль-конкурс «Дарование» |
Диплом 2 место |
Объединение «ЗУМ» Акулова Анастасия |
||
|
Вихарева Е.С. |
Региональный |
«Медиаталанты земли Ивановской» |
|
Акулова Анастасия |
||
|
Виногра-дов А.Д. |
Международ-ный |
Конкурс искусств и творчества «Горизонты |
Лауреат 3 степени |
Духовой оркестр «ВАРЯГ» |
||
|
Виногра-дов А.Д. |
|
Концерт в Доме отдыха «Щелыково |
Благодар-ность администра-ции |
Духовой оркестр «ВАРЯГ» |
||
|
Виногра-дов А.Д. |
Муниципаль-ный |
Концертная программа у обелиска в День России |
Почетная грамота администра-ции |
Духовой оркестр «ВАРЯГ» |
||
|
Волкова М.А |
Международ-ный |
Конкурс искусств и творчества «Горизонты |
Лауреат 2 степени |
«Волшебный мир иригами» Пазухина Полина |
||
|
Волкова М.А |
Межрегио-нальный |
Конкурс-фестиваль «Отражение» |
Лауреат 2 степени |
Кондратьев Никита Пазухина Полина |
||
|
Смирнова А.С. |
Межрегио-нальный. |
«Сказки мира» |
1 место |
«Мир красок» Тюрина Оксана |
||
|
Смирнова А.С. |
Межрегио-нальный |
«Сказки мира» |
2 место |
«Сказки мира» Лебедева Виктория |
||
|
Харитоно-ва И.Е |
Международ-ный |
Конкурс искусств и творчества «Горизонты |
Лауреат 2 степени |
Иванова София Иванова Любовь |
||
|
Адзерейко Л.В. |
Муниципаль-ный |
Праздничный концерт для педагогов |
Благодар-ность Администра-ции |
Объединение «Пластика движения» |
||
|
Зюзин А.Ю. |
муниципальный |
«Золотая шайба» |
2-е место |
Команда объединения «Игры народов мира» |
||
|
Зюзин А.Ю. |
муниципальный |
«Кожаный мяч» |
2-е место |
Команда объединения «Игры народов мира» |
||
|
Соколов Н.Г. |
Региональный |
Региональные 60 –е туристические соревнования по ТПТ |
1 место соревнования по ТПТ: Длинная дистанция
|
1 место
|
||
|
Соколов Н.Г. |
Региональный |
Региональные 60 –е туристические соревнования по ТПТ |
1 место соревнования по ТПТ: Короткая дистанция
|
1 место Короткая дистанция
|
||
|
Соколов Н.Г. |
Региональный |
Региональные 60 –е туристические соревнования по ТПТ |
3 место краеведение |
«Спектр» |
||
|
Соколов Н.Г. |
Региональный |
Региональные 60 –е туристические соревнования по ТПТ |
3 место ориентирование |
«Спектр» |
||
|
Соколова М.Е. |
Муниципальный |
Муниципальный этап областного конкурса «Солнечный эльф.
|
Диплом победителя:
|
Диплом победителя: Круглова Валерия
|
||
|
Соколова М.Е. |
Муниципальный |
Муниципальный этап общероссийского конкурса «Живая классика» |
Диплом |
Диплом Малышева Олеся |
||
|
Соколова М.Е. |
Муниципальный |
Муниципальный этап областного онлайн-конкурса, посвящённого празднованию Рождества «Рождественский подарок». Номинация «Театральное творчество». Показ пьесы кукольного театра «Рождественская сказка». |
Диплом |
Коллектив обучающих-ся «Кукольный театр»
|
||
|
Соколова М.Е. |
Муниципальный |
Муниципальный этап областного онлайн-конкурса, посвящённого празднованию Пасхи «Светлый праздник». Номинация «Театральное творчество». Показ пьесы кукольного театра «Пасхальный колобок». |
Диплом победителя:
|
Коллектив объединения
|
||
|
Торопова О.А. |
Муниципальный |
Первенство района по шахматам |
Диплом 2 место |
Команда объединения Заречная СОШ |
||
|
Торопова О.А |
Муниципальный |
Шахматный турнир «ВЗРОСЛЫЕ и дети» |
Грамота 1 место |
Команда объединения ЦДОДД |
||
|
Колобова И.Н |
Муниципальный |
«Пасхальный фестиваль» |
Грамота |
Команда объединения ЦДОДД |
||
|
Колобова И.Н |
Муниципальный |
«Рождественский подарок» |
Грамота |
Команда объединения ЦДОДД |
||
|
Куликова Т.Н. |
Муниципальный |
«Мы помним» |
Грамота |
Объединение «Мастерская чудес» |
||
|
Смирнова В.П |
Муниципальный |
«Подарки осени 2020» |
Грамота |
Объединение «Умелые руки» |
||
|
Комарова Г.А. |
Муниципальный |
Конкурс «Игрушка на ёлку» |
Диплом победителя |
Минаев Матвей |
||
|
Комарова Г.А. |
Муниципальный |
«Эко – кормушка»
|
Диплом |
Клюшкина Валерия |
||
|
Комарова Г.А. |
Муниципальный |
Конкурс на лучшее оформление класса к Новому году и Рождеству. |
Диплом призера |
Обучающиеся «Творческая мастерская «Калейдоскоп» |
||
|
Комарова Г.А. |
Муниципальный |
Квест-игра по профориентации «Каллейдоскоп профессий» |
Диплом победителя |
Обучающиеся «Творческая мастерская «Калейдоскоп» |
||
|
Комарова Г.А. |
Международный. |
Международный конкурс «инфоурок», «Мегаталант» |
Диплом 1степени Сетификаты |
Обучающиеся «Мир измерений» |
||
|
Лисина Т.М |
Муниципальный |
Краеведченские чтения |
Благодар-ность |
Обучающиеся «Мередиан» |
||
|
Лисина Т.М |
Региональный |
Конкурс школьных музеев |
Благодар-ность |
Обучающиеся «Мередиан»+ Лисина Т.М |
||
|
Семенова Н.В |
Муниципальный |
«Застывшие письмена» |
Грамота |
Тихомирова Виктория Рубцова Любовь Брусова Арина |
||
|
Семенова Н.В |
Муниципальный |
«Речевой этикет» |
Диплом |
Соболева Юлия Соколов Александр |
||
|
Семенова Н.В |
Муниципальный |
«Составим кроссворд» |
Грамота |
Осокина Валерия– 1 место Максимов Владимир– 2 место Смирнова Елизавета– 3 место |
||
|
Семенова Н.В |
Муниципальный |
«Рождение слова» |
Грамота |
Брусова Арина Лапина Валерия Луконина Алина Смирнова Виктория
|
||
|
Семенова Н.В |
Муниципальный |
«Из истории письменности» |
Грамота |
Шмакова Е. |
||
|
Семенова Н.В |
Муниципальный |
«Употребление фразеологизмов» |
Грамоты |
Романова Е. – 1 место, Комарова С. – 2 место, Смоголева К. – 3 место |
||
|
Семенова Н.В |
Муниципальный |
«История и русский язык» |
|
Победители: Ягодкин Д., Румянцева А., Бушмин Г. |
||
|
Семенова Н.В |
Муниципальный |
«Топонимы и география» |
|
Победители: 1 мсто – Тарасова А. 2 место – Романова Е. 3 место – Комарова С. Призёры: Шмакова Е. Неустроева В. Игнатова Ю. Остальные участники |
||
|
Тихоми-рова Л.В. |
Муниципальный |
Ролик «Уголок России - мой Заволжск» (составление текста на основе научной статьи) |
Диплом победителя |
Объединение «Тайны русского языка» |
||
|
Тихоми-рова Л.В. |
Региональ ный |
Лучший ролик по пожарной безопасности (составление текста) |
Диплом победителя |
Объединение «Тайны русского языка» |
||
|
Тихомирова Л.В. |
Региональ ный |
Покормите птиц (составление рассказов) |
Диплом победителя |
___Кузнецова Арина, Московская Полина, Яровкин Артем, Ростовская Катерина, Тяпкин Даниил, Матюшина Арина, Мишанина Мария, Моисеева Александра, Королева Валерия, Королева Виктория
|
||
|
Грызун-ова Л.В. |
Международный |
Международный дистанционный конкурс по математике «Звёздный час»- Диплом II степени. |
Диплом II степени |
Соловьёв Владислав |
||
|
Грызуно-ва Л.В. |
Международный |
Международный дистанционный конкурс по математике «Звёздный час»- Диплом III степени. |
Диплом III степени |
Голубева Валерия |
||
|
Грызуно-ва Л.В. |
Международный |
Международный дистанционный конкурс по математике «Звёздный час»- Диплом III степени. |
Диплом III степени |
Филимонова Мария |
||
|
Грызуно-ва Л.В. |
Международный |
Грамота «Учи.ру» в образовательном марафоне «Новогодняя сказка» |
Грамота |
Рубцова Люба |
||
|
Тихоми-рова Н.Б. |
муниципальный |
21-й фестиваль детского творчества «Светлый праздник», номинация «Театральное творчество» |
Диплом победителя.
|
Детское объединение ЦДОДД |
||
|
Басангова Т.Д. |
муниципальный |
Шахматный турнир среди обучающихся общеобразовательных учреждений Заволжского муниципального района в 2022 году |
2 место среди младших школьников 1 доска 2 место среди младших школьников 2 доска |
Кузнецов Иван
Давыдов Дмитрий |
||
|
Румянце-ва В.С. |
Федеральный |
Олимпиада «Фоксворд» |
Диплом 1 степени
|
Титова Вероника
|
||
|
Румянце-ва В.С. |
Федеральный |
Олимпиада «Фоксворд» |
Диплом 1 степени
|
Чернышов Денис |
||
|
Лисина Т.М. |
муниципальный |
Конкурс «Ролик об обелиске» |
Грамота |
Веселова Алена |
||
|
Лисина Т.М. |
муниципальный |
Онлайн-конкурс «Читаем воспоминания о войне» |
Грамоты Подарки |
Веселова Алена Вилкова Полина Корешкова Пол. |
||
|
Колобова И.Н. |
муниципальный |
«Рождественский фестиваль» |
Грамоты |
Обучающие-ся объединения «Веселые нотки» |
||
|
Варегина М.Ю. |
муниципальный |
ноябрь 2021 гОнлайн конкурс «Любимой мамочке». Номинация «Подарок своими руками» |
Диплом Победителя |
Иванова Яна - |
||
|
Варегина М.Ю. |
муниципальный |
декабрь 2021Конкурс Снегурочки - 2021 «ЁЛОЧНАЯ ИГРУШКА» |
Диплом Победителя |
Баталин Павел Черкасова Варвара – |
||
|
Варегина М.Ю. |
муниципальный |
фестиваль детского творчества «Рождественский подарок»
|
- Диплом Победителя |
Дмитриева Валерия Рыбакова Екатерина
|
||
|
Варегина М.Ю. |
муниципальный |
Март 2022 г Городской Конкурс – выставка «Ай да Маслёна!» |
Диплом Победителя |
Ганбарова Малайка Соколов Дмитрий Кузнецова Валерия Рыбакова Екатерина - |
||
|
Варегина М.Ю. |
муниципальный |
Май 2022 г Муниципальный этапXXI областного фестиваля детского творчества «Светлый праздник» |
Победители в номинации «Литературное творчество» |
Дмитриева Валерия, Рыбакова Екатерина |
||
|
Варегина М.Ю. |
муниципальный |
Май 2022 г - Муниципальный этапXXI областного фестиваля детского творчества «Светлый праздник» |
Победитель в номинации «Художественное творчество» |
Сычв Николай (ОВЗ) - |
||
|
Варегина М.Ю. |
муниципальный |
Май 2022 - Муниципальный этапXXI областного фестиваля детского творчества «Светлый праздник» |
Призёр в номинации «Художественное творчество» |
Желтов Арсений - |
||
|
Варегина М.Ю. |
Межрегиональ-ный |
Сентябрь 2021 г
Всероссийская межпредметная онлайн – олимпиада «Дино». Образовательный портал Учи.ру. |
Диплом Победителя – 3: Похвальная Грамота – 6 чел |
Дмитриева Валерия, Рыбакова Екатерина, Соколов Дмитрий. . |
||
|
Варегина М.Ю. |
Межрегиональ-ный |
02.09.2021 – 27.09.2021 Образовательный марафон «Навстречу знаниям». Образовательный портал Учи.ру. |
1 место в школе. Грамота – Лидер класса - 5 чел
|
1 место в школе. Грамота – Лидер класса - 5 чел. Желтов Арсений, Быстрова Екатерина,Кучерявая Кристина, Баталин Павел, Дмитриева Валерия. |
||
|
Варегина М.Ю. |
Межрегиональ-ный |
Сентябрь 2021 г Всероссийская онлайн – олимпиада Учи.ру по экологии. Образовательный портал Учи.ру. |
Диплом Победителя – 3 Похвальная Грамота – 7 чел.
|
Дмитриева Валерия, Быстрова Екатерина, Кондратьев Анатолий. Похвальная Грамота – 7 чел. |
||
|
Варегина М.Ю. |
Межрегиональ-ный |
30.09.2021 – 25.10.2021 Образовательный марафон «Космическое приключение». Образовательный портал Учи.ру. |
Грамота за лучший результат в классе: 5 чел.
|
Моисеев Захар, Белова Елизавета, ЖелтовАрсений,Кучерявая Кристина, Иванова Яна. |
||
|
Варегина М.Ю. |
Межрегиональ-ный |
Ноябрь 2021«Большой этнографический диктант – 2021» |
100 баллов - |
Гулько Богдан, Королёв Илья, Кондратьев Анатолий,Кучерявая Кристина, Соцкова Елизавета |
||
|
Варегина М.Ю. |
Межрегиональ-ный |
Декабрь 2021 - Экодиктант |
Диплом III степени |
Кондратьев Анатолий -
|
||
|
Варегина М.Ю. |
Межрегиональ-ный |
17 марта 2022 г Конкурс чтецов «Россия – Родина моя!» |
Диплом 1 место |
Быстрова Екатерина
|
||
|
Варегина М.Ю. |
Международный |
10 февраля 2022 Международная олимпиада «Здоровье и безопасность 1 класс» |
Диплом 3 место
|
Белова Елизавета
|
||
|
Варегина М.Ю. |
муниципальный |
Сдача нормативов ГТО |
Сдали ГТО 26 обучающихся |
Объединение «Школа почемучек» |
||
|
Смирнова Н.А. |
Муниципальный |
Научно- практическая конференция « Поиск и творчество2022» |
Диплом победителя |
|
||
|
Смирнова Н.А. |
Муниципальный |
Конкурс « Наряд для леской красавицы». |
Диплом победителя, Диплом за 2 место |
Два обучающих-ся Два обучающих-ся |
||
|
Смирнова Н.А. |
Муниципальный |
Муниципальный этап акции « Покормите птиц» |
Призёр |
1 обуч. |
||
|
Смирнова Н.А. |
Муниципальный |
Детский товорческий конкурс Снегурочки |
Подедитель |
1 обуч. |
||
|
Смирнова Н.А. |
Муниципальный |
Муниципальный онлайн-конкурс рисунков « Талисман ВФСК ГТО» |
Победитель |
1 обуч. |
||
|
Смирнова Н.А. |
Муниципальный |
IX Международный художественный конкурс « Снежный вальс» |
Лауреат 1 степени |
3 обуч. |
||
|
Смирнова Н.А. |
Муниципальный |
Международный конкурс « Тридевятое царство Номинация « Лучшая кормушка для птиц» |
Диплом 2 степени |
2 обуч. |
||
|
Смирнова Н.А. |
Муниципальный |
Международный конкрс « Тридевятое царство» Номинация « Моё хобби» |
Дипром 2 степени |
1обуч. |
||
|
Смирнова Н.А. |
Муниципальный |
Десятой юбилейной детско - юношеской патриотической акции « Рисуем Победу -2022» ,посвящённой славному ратному и гражданскому подвигу поколения победителей - |
Сертификат акции |
1 обуч. |
||
|
Смирнова Н.А. |
Муниципальный |
Всероссийская викторина « Знатоки спорта» |
Диплом 1 степени |
2 обуч. |
||
|
Смирнова Н.А. |
Муниципальный |
Международный конкурс « Безопасная среда» Работа « Будь внимателен на железной дороге» |
Диплом победителя |
Обучающиесяобъединения «Занимат-ельная математика» |
||
|
Петрова Н.В. |
|
Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников 2020-2021 учебного года по математике |
Грамоты |
1 победитель, 1 призер |
||
|
Петрова Н.В. |
|
Областной конкурс медиатворчества для детей и юношества в рамках художественного творчества «Медиаталанты земли Ивановской», |
|
Обучающиеся «Школы Абитуриента» |
||
|
Петрова Н.В. |
|
Всероссийский конкурс талантов, олимпиада «Потомки Пифагора» |
Дипломы Грамоты |
5 победителей, 3 призера |
||
|
Петрова Н.В. |
|
Всероссийский конкурс Центра творчества МОИ ТАЛАНТЫ, номинация «Здоровье. Спорт» |
Дипломы Грамоты |
победитель |
||
|
Петрова Н.В. |
|
Международная олимпиада «Инфоурок» осенний сезон 2021 по математике (углубленный уровень) |
Дипломы Грамоты |
2 победителя, 3 призера |
||
|
Петрова Н.В. |
|
Международная олимпиада «Инфоурок» зимний сезон 2022 по математике (углубленный уровень) |
Дипломы Грамоты |
4 победителя, 3 призера |
||
|
Петрова Н.В. |
|
Международная олимпиада «Инфоурок» весенний сезон 2022 по математике (углубленный уровень) |
Дипломы Грамоты |
2 победителя, 3 призера |
||
|
Петрова Н.В. |
|
VМеждународная онлайн-олимпиада по математике BRICSMATH.COM+ для 1-11 классов (платформа Учи.ру) ноябрь 2021 |
Дипломы Грамоты |
6 победителей, 6 призеров |
||
|
|
|
Международный конкурс для детей и молодежи "Умные и талантливые" (г. Москва), номинация "Исселовательские и научные работы» (Европейский комитет образования «Евроко» Центра гражданского образования "Восхождение"), |
Диплом |
лауреат 1 степени |
||
|
Лебедева Р.В. |
Муниципальный |
Фестиваль детского творчества «Светлый Праздник» |
|
Объединение «Тайны русского языка» |
||
|
Лебедева Р.В. |
Федеральный |
Всероссийская Онлайн-олимпиада по русскому языку (УЧИ.РУ) |
Грамоты |
Гарина Анастасия, Сироткина Дарина, Уклонский Андрей |
||
|
Лебедева Р.В. |
Федеральный |
Всероссийский конкурс «Зимняя сказка» |
Диплом 1 степени |
Объединение «Тайны русского языка» |
||
|
Лебедева Р.В. |
Международный |
Межпредметная Дино Олимпиада |
Дипломы |
2победителя 2призера |
||
|
Коротко-ва Е.А |
Муниципальный |
Фотоконкурс «В спорте мы едины» |
1 место |
1 место (Заборов Д., Лебедева А.) |
||
|
Коротко-ва Е.А Коротко--ва Е.А |
Муниципальный |
Конкурс «Супер – мама» |
|
Лауреат (Лебедева Алёна с мамой) |
||
|
Коротко-ва Е.А |
Муниципальный |
Конкурс плакатов «Жизнь без наркотиков» |
1 место |
1 место Заборов Д. |
||
|
Коротко-ва Е.А |
Муниципальный |
Конкурс «Игрушка на городскую ёлку» |
Грамоты |
1 место Кувшинов Р 2 место Воробейчикова Ел. 3 место (4 чел.) |
||
|
Коротко-ва Е.А |
Муниципальный |
Конкурс новогодних «Сказка на окошке» |
1 место |
Объединение «Тайны русского языка» |
||
|
Коротко-ва Е.А |
Муниципальный |
Конкурс видеороликов «Единый день ГТО» |
1 место |
Заборов Д. |
||
|
Коротко-ва Е.А Коротко-ва Е.А |
Региональный |
Конкурс видеороликов «ГТО – путь к успеху» |
Сертификат |
Сертификат Солодовы Констатин и Матвей. |
||
|
Коротко-ва Е.А |
Межрегиональный |
Конкурс Снегурочки (Щелыково) «Игрушка на ёлку» |
1 место |
Янков М. |
||
|
Коротко-ва Е.А |
Федеральный |
Олимпиада «Пиши правильно» |
1 место |
Заборов Д. |
||
|
Коротко--ва Е.А |
Федеральный |
Викторина «Россия – Родина моя» |
1 место |
Заборов Д. |
||
|
Коротко-ва Е.А |
Федеральный |
Этнографический диктант |
27 сертификатов |
Объединение «Тайны русского языка» |
||
|
Коротко-ва Е.А |
Федеральный |
Олимпиада «Безопасная дорога» |
Дипломы победитлей |
. Объединение «Тайны русского языка» |
||
|
Коротко-ва Е.А |
Федеральный |
Олимпиада «Эколята» |
12 сертификатов |
. Объединение «Тайны русского языка» |
||
|
Коротко-ва Е.А |
Федеральный |
Межпредметная онлайн- олимпиада Дино |
1 место |
Исоева К. |
||
|
Коротко-ва Е.А |
Федеральный |
Осенняя олимпиада по литературе |
1 место |
Заборов Д. |
||
|
Коротко-ва Е.А |
Федеральный |
Осенняя олимпиада по экологии |
1 место |
Бородкина Ан., Заборов Дан., Солодов Конст. |
||
|
Коротк-ова Е.А |
Федеральный |
Олимпиада по финансовой грамотности |
Похвальная грамота |
Кувшинов Роман |
||
|
Коротко-ва Е.А |
Федеральный |
Зимняя олимпиада по русскому языку |
1 Сертификат |
Коновалов Илья |
||
1.Совершенствование материально-технической базы.
2.Работа над качеством образовательных программ, их экспертиза и сертификация..
3.Организация работы по повышению квалификации педагогических работников.
4.Привлечение молодых педагогов на работу с детьми.
5.Участие в районных и областных мероприятиях.
6.Организация контроля за работой объединений.
В целях более высокой информированности населения о работе нашего учреждения, используются следующие формы деятельности:
- информационный портал (сайт образовательного учреждения, Навигатор дополнительного образования Ивановской области),
- День открытых дверей в начале учебного года;
- Публикации в прессе о планируемой работе и о реализуемых проектах;
- Посещение родительских собраний с информацией о работе учреждения;
- Отчеты о проведении мероприятий в прессе;
- Отчетный концерт для родителей и воспитанников.
Дальнейшую работу руководство Центра видит по следующим направлениям:
1.Реорганизация образовательной деятельности
2.Усиление блока воспитательной деятельности
3.Расширение и развитие в культурно-досуговой деятельности
Намеченные преобразования по основным направлениям деятельности Центра должны привести к постепенному формированию комплексного образовательного пространства, организованного как системная целостность и ориентированного на развитие и саморазвитие личности учащихся.
Изменяя себя, учреждение дополнительного образования изменяет образовательную и социокультурную среду микрорайона, города, района в целом.
Скачать